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厚积而薄发,谋定而后动 ——一机一中高三年级分层次、多角度、全方位分析一模考试

时间:2020/4/22 9:35:28   作者:王小语   来源:网络转载   阅读:1185   评论:0
   2020年初的一场疫情,延缓了高三开学的时间,但并没有延缓高三师生复习备考的节奏。在举国上下同心抗疫的特殊时期,一机一中人用不懈的努力和不竭的智慧,奋力拼搏,铸好在线教学和线下教学两柄利剑。一模考试结束后,学校领导、中层干部、高三师生分层次、多角度、全方位分析一模考试,及时查找考试反馈出的前期复习备考的问题,为后期复习备考指明方向。
厚积而薄发,谋定而后动_——一机一中高三年级分层次、多角度、全方位分析一模考试
   班科分析,一人一策。本周,高三全体老师以班级为单位,利用每天课外活动的时间对班级情况进行详细的分析。班主任们精心分析,圈画勾点,数据充实;各科老师针对问题,逐个落实,明确任务;领导们全程参与,耐心倾听,中肯建议,嘱托鼓励。班科分析会让老师们明确班级学生详细情况,第一时间发现问题,合理配餐,制定个性化辅导方案,并明确指出要在后期备考过程中及时跟进、适时调整。
   学科分析,精准施策。各备课组利用集体备课的时间,对照课程标准和高考评价体系,从学科的角度深入分析一模考试。从学生得分率、薄弱知识点、学科能力等方面入手,横向比较,纵向延伸。明确弱点,找准方向,制定后期复习备考过程中详细的月计划、周计划、日计划。心中有数、脚下有路、手中有法,助力全体高三学生在接下来80天的复习备考中在本学科有更大的提升。
   年级分析,协同共进。在班科分析和学科分析的基础上,4月18日上午,高三年级召开一模质量分析会。学校领导、中层干部以及高三年级全体老师参加了会议。会议由高三年级组长孙瑞忠主任主持,高三年级宋晓杰老师首先从学校总体情况、班级情况、学科情况等方面进行了分层次、多角度、全方位的分析。高三年级分管校长于全富副校长针对高三后期复习备考,从课堂管理、班级管理、学科教学、学生心理、疫情防控等方面提出了详细的要求。侯振河校长在总结讲话中充分肯定了老师们在过去一段时期内的辛苦付出,并勉励老师们再接再厉,争取在高考中取得更优异的成绩。
   家校沟通,合作共赢。在整个高三复习备考的过程中,冲在前方的是老师和学生,但是我们也不应该忘记背后还有家长们的坚定支持。4月19日上午,高三年级各班级分别召开了在线家长会。家长会上,各位班主任向家长朋友们通报了本次一模考试的情况,并针对本班的实际情况,具体到人,详细分析了孩子们的闪光点和存在的问题。家长、老师、学生三位一体,找准定位,明确方向,全力以赴,背水一战,吹响20年高考的冲锋号。
   厚积而薄发,谋定而后动,一机一中全体师生将继续努力,奋力拼搏做最好的自己!


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